Divulgação da Formação 2019/2020
21. LS-46_Utilização de ferramentas WEB no processo Ensino-Aprendizagem
Título: Utilização de ferramentas WEB no processo Ensino-Aprendizagem
Área de Formação: G - Tecnologias da informação e comunicação aplicadas a didáticas específicas ou à gestão escolar
Modalidade: Curso de Formação
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-104976/19
Duração:25h (presenciais)
Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos EB e Secundário e do Ensino Especial
Local de Realização: Escola Secundária Dr.ª Laura Ayres
Formador: João Carlos Sousa Teixeira da Fonseca (Reg. Acr. CCPFC/RFO-35798/15)
Data de Início: 6 de fevereiro de 2020
Enquadramento
A presença/uso das tecnologias na escola é acompanhada pela necessidade de aumentar a proficiência do seu manuseamento, mas também para que possam ser dinamizadas atividades de ensino/aprendizagem motivantes, desenhando e reinventando processos ágeis utilizando novos tempos, formas e espaços, aumentando o significado e eficácia das aprendizagens.
Atualmente, um professor não pode ignorar a importância das tecnologias de informação e comunicação no quotidiano e no futuro dos seus alunos. Deve então estar preparado para esta realidade, adquirindo e utilizando os conhecimentos necessários para ir ao encontro dos interesses e necessidades dos alunos.
A WEB disponibiliza um infindável número de ferramentas que poderão ser utilizadas em contexto de sala de aula.
Nesta ação, apostar-se-á na familiarização dos formandos com diversos aplicativos digitais que podem servir de inspiração para a idealização de cenários, histórias e atividades inovadoras a implementar na escola.
Objetivos
- Utilizar, de forma eficiente, as ferramentas apresentadas, em contexto de formação;
- Conhecer as diferentes formas de participação nos projetos com a utilização das TIC;
- Favorecer a emergência de novas práticas pedagógicas ao nível dos professores, potenciando os benefícios das plataformas LMS na renovação de contextos de aprendizagem;
- Experimentar tecnologias e recursos digitais passíveis de apoiar atividades de aprendizagem ativa, nomeadamente na utilização de ferramentas da web 2.0;
- Capacitar os professores para a utilização de metodologias inovadoras com as TIC;
- Contribuir para criar dinâmicas de trabalho colaborativo e que favoreçam a partilha.
- Promover a participação ativa dos professores na adequação e construção de recursos educativos a aplicar em sala de aula.
- Refletir de forma crítica sobre a aplicação das práticas pedagógicas, centradas no aluno, em contexto escolar e analisar as potencialidades que daí advêm.
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