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Plano de Formação CFAE do Litoral à Serra - Candidatura ALG N.º67-2019-10 
Nota: A calendarização das ações de formação poderá sofrer alterações.
AÇÕES DE FORMAÇÃO 2019/2020 LS-39B_Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino e da Avaliação (Projeto MAIA) 
“Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino e da Avaliação” - Projeto MAIA
Inscrições abertas até 13/03/2020 - Limite de 20 formandos
ACD_Ensino da tolerância, diversidade e cidadania ativa na sala de aula do século XXI 
“Ensino da tolerância, diversidade e cidadania ativa na sala de aula do século XXI”
Inscrições abertas até 04/03/2020
LS-66_Programação de Arduinos com sensores 
“Programação de Arduinos com sensores”
Inscrições abertas até 04/03/2020
ACD_Flexibilização e Integração Curricular: medidas de política educativa no contexto do currículo nacional 
“Flexibilização e Integração curricular: Medidas de política educativa no contexto do currículo nacional”
Inscrições abertas até 14/02/2020
LS-44_Aprender com os dispositivos móveis e a app MILAGE APRENDER+ na disciplina de Português 
“Aprender com os Dispositivos Móveis e a app MILAGE APRENDER+ na disciplina de Português”
Inscrições abertas até 21 de fevereiro de 2020
Quadros interativos multimédia no ensino/aprendizagem da matemática no 1.º CEB 
“Quadros interativos multimédia no ensino/aprendizagem da matemática no 1.º ciclo do Ensino Básico.”
TURMA COMPLETA
CRONOGRAMA
LS-65_Educação Artística - Uma Abordagem Curricular 
“Educação Artística - Uma Abordagem Curricular”
Inscrições abertas até 27/01/2020
TURMA COMPLETA
LS-47_Dispositivos móveis e aplicações para o ensino e para a aprendizagem 
“Dispositivos móveis e aplicações para o ensino e para a aprendizagem”
Inscrições abertas até 10/02/2020
LS-5A,LS-5B,LS-5C_Flexibilização e Integração curricular 
“Flexibilização e Integração curricular”
Inscrições Encerradas: Limite Atingido
Acesso disciplinas/turmas:
*Releva para a dimensão científica e pedagógica dos docentes que cumpram os requisitos previstos no n.º4 do Art.º 3.º do Despacho n.º779/2019, de 18 de janeiro.
FÓRUM: Elaboração de Projetos no Âmbito da Consciência Ecológica 
“FÓRUM: Elaboração de Projetos no Âmbito da Consciência Ecológica” - 15/01/2020
Concluída!
Construção de Instrumentos de Avaliação (Ação de Curta Duração - 3 horas) 
“Construção de Instrumentos de Avaliação”
CONCLUÍDA!
LS-19_Alice no País da Flexibilidade Curricular: contributos da Literatura Infantil para o desenvolvimento do currículo e das aprendizagens essenciais.
“Alice no País da Flexibilidade Curricular: contributos da Literatura Infantil para o desenvolvimento do currículo e das aprendizagens essenciais»
Inscrições até 5/02/2020
LS-46_Utilização de ferramentas WEB no processo de Ensino-Aprendizagem 
“Utilização de ferramentas WEB no processo de Ensino-Aprendizagem”
INSCRIÇÕES ENCERRADAS
ACESSO DISCIPLINAS/TURMAS:
LS-35_A Geologia do Concelho de Loulé como ferramenta para o ensino das Geociências
“A Geologia do Concelho de Loulé como ferramenta para o ensino das Geociências”
Inscrições Abertas até 28/01/2020
LS-30_Matemática (com)partilha 
“Matemática (com)partilha”
Inscrições Abertas até 28/01/2020
LS-80_Análise Musical para Professores de Instrumento
“Análise Musical para Professores de Instrumento”
Conservatório de Música de Loulé
LS-22 - Metodologias do Teatro na educação para a Cidadania e o Desenvolvimento Sustentável
“Metodologias do Teatro na educação para a Cidadania e o Desenvolvimento Sustentável”
Escola Secundária José Belchior Viegas - S. Brás de Alportel
(até dia 15/01/2020)
LS-7B - Construção de Materiais de Utilização Pedagógica com a Folha de Cálculo (Microsoft Excel) – Consolidação de Competências_AE DDinis
“Construção de Materiais de Utilização Pedagógica com a Folha de Cálculo (Microsoft Excel) – Consolidação de Competências”
Escola Básica D. Dinis
INSCRIÇÕES ENCERRADAS
Acesso Disciplinas:
Construção de Materiais de Utilização Pedagógica com a Folha de Cálculo (Microsoft Excel) – Consolidação de Competências_AE Laura Ayres
“Construção de Materiais de Utilização Pedagógica com a Folha de Cálculo (Microsoft Excel) – Consolidação de Competências”
Escola Secundária Dr.ª Laura Ayres
(até dia 29/01/2020)
Partilha de Práticas Pedagógicas Tecnologias de Informação, Comunicação e Eletrónica* (ACD)
“Partilha de Práticas Pedagógicas Tecnologias de Informação, Comunicação e Eletrónica”
Apresentação do Referencial da Educação para a Segurança, a Defesa e a Paz (ACD)
“Apresentação do Referencial da Educação para a Segurança, Defesa e Paz”
CONCLUÍDA!
Práticas de Trabalho Colaborativo com a Plataforma eTwinning (ACD)
“Práticas de Trabalho Colaborativo com a Plataforma eTwinning”
JÁ REALIZADA!
Partilhas à Quarta (ACD)
“Partilhas à Quarta”
CONCLUÍDA!
O FASCÍNIO DAS PALAVRAS: os contos de Sophia para a Juventude (ACD) 
“O FASCÍNIO DAS PALAVRAS: os contos de Sophia para a Juventude”
JÁ REALIZADA!
Educação Musical e Matemática: caminhos significativos para a construção de DAC 
Educação Musical e Matemática: caminhos significativos para a construção de DAC
CONCLUÍDA!
LITERACIA EM SAÚDE MENTAL NAS ESCOLAS – APLICAÇÃO DE CURRÍCULO DE SAÚDE MENTAL EM SALA DE AULA 
“LITERACIA EM SAÚDE MENTAL NAS ESCOLAS – APLICAÇÃO DE CURRÍCULO DE SAÚDE MENTAL EM SALA DE AULA” *
* Esta ação de formação destina-se aos docentes que frequentaram a ACD WhySchool.02 – Promoção de saúde mental em contexto escolar”, que decorreu nos passados dias 3 e 10 de julho. (Participação limitada a 10 inscritos que serão selecionados no grupo de formandos que realizaram a ACD.)
JÁ REALIZADA!
Quadros interativos multimédia no ensino/aprendizagem da matemática no 1.º CEB 
“Quadros interativos multimédia no ensino/aprendizagem da matemática no 1.º ciclo do Ensino Básico.”
CONCLUÍDA!
Aprender com os dispositivos móveis e a app MILAGE APRENDER+ na disciplina de Inglês
Aprender com os dispositivos móveis e a app MILAGE APRENDER+ na disciplina de Inglês
CONCLUÍDA!
Aprender com os dispositivos móveis e a app MILAGE APRENDER+ na disciplina de Matemática
Aprender com os dispositivos móveis e a app MILAGE APRENDER+ na disciplina de Matemática
CONCLUÍDA!
LS-28_OUVIR, FALAR, LER, ESCREVER: Estratégias inovadoras e diferenciadas para o ensino da leitura e da escrita.
OUVIR, FALAR, LER, ESCREVER: Estratégias inovadoras e diferenciadas para o ensino da leitura e da escrita
CONCLUÍDA!
Coaches para a inovação nos agrupamentos escolares 
“Coaches para a inovação nos agrupamentos escolares”
CONCLUÍDA!
AÇÕES DE FORMAÇÃO 2018/2019 Formação E360 
“Aplicação Escola 360 – Sistema integrado de gestão dos processos de aluno desde a educação pré-escolar ao ensino secundário”
CONCLUÍDA!
Projeto AA x EE - Residência 
"Projeto Aa x Ee - Residência"
CONCLUÍDA!
Saber mais…
Flexibilização e Integração Curricular 
OFICINA "Flexibilização e Intregração Curricular "
CONCLUÍDA!
Supervisão e Avaliação de Desempenho Docente 
“SUPERVISÃO E AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE"
CONCLUÍDA!
Projeto AA x EE em sala de aula "Projeto Aa x Ee em sala de aula"
CONCLUÍDA!
XIII Encontro de Professores de Geociências do Alentejo e Algarve 
"XIII Encontro de Professores de Geociências do Alentejo e Algarve"
CONCLUÍDA!
A pedagogia direcionada para a iniciação ao piano Workshop 
"A pedagogia direcionada para a iniciação ao piano Workshop"
CONCLUÍDA!
Autonomia e Flexibilidade Curricular - Operacionalizações 
CURSO "Autonomia e Flexibilidade Curricular Operacionalizações"
CONCLUÍDA!
A Modalidade de Orientação em Contexto Escolar 
"A Modalidade de Orientação em Contexto Escolar"
CONCLUÍDA!
Desenho Universal para a Aprendizagem um facilitador da inclusão 
"Desenho Universal para a Aprendizagem um facilitador da inclusão"
CONCLUÍDA!
Matemática (Com)Partilha 
"Matemática (Com)Partilha"
CONCLUÍDA!
14 Passos Para o Universo 
"14 Passos Para o Universo"
CONCLUÍDA!
Boas praticas na educação fisica e no desporto para ciranças e jovens
"Boas praticas na educação fisica e no desporto para ciranças e jovens"
CONCLUÍDA!
Formação Imersiva Música Para a Infância (Jardim Interior) 
“Formação Imersiva Música Para a Infância (Jardim Interior)”
CONCLUÍDA!
Saber mais…
